Artikelomschrijving

Op Schrift:
- veel mogelijkheid tot differentiatie
- leerlingen werken individueel en in eigen tempo
- de docent heeft tijd voor individuele begeleiding
- veel mogelijkheid tot zelfcorrectie
- uitdagende opdrachten die de leeftijdsgroep aanspreken
- overzichtelijke opzet
- na ieder blok een toets
- al doende legt de leerling een schrijfportfolio aan (leer- en werkboek ineen)